Pædagogisk selvomsorg eller skam? Det er ikke kun skældud af børn vi skal skrue ned for – det er også voksnes skældud på sig selv. Det pædagogiske personale i dagtilbud har mange vigtige opgaver – ofte på én gang – og de vil så gerne gøre det så godt for alle. Men det…
Når et barn er overvældet af sine følelser, kan vi ikke snakke om fornuft til det. Der er slet ikke adgang til fornuften på det tidspunkt. Så sætninger der starter med: “Du kan jo nok forstå at….” “Du må da ikke…” “Du er jo så stor, at du skal kunne…” – har ingen effekt,…
Erstat ‘den svære samtale’ med den ‘omsorgsfulde samtale’ – høj kvalitet i din verbale og nonverbale kommunikation Det handler om din tilgang og dine ord.
Bæredygtigt relationsarbejde Temadag for professionelle der arbejder med mennesker Bæredygtigt relationsarbejde er, når de involverede kan ’holde til’ at være i en arbejdsmæssig relation, uden at det koster så meget energi, at den ikke kan indhentes igen.
Når barnet siger ‘NEJ’ betyder det måske… “Når børn siger fra – så gælder om at høre efter!” Sådan siger min gode kollega Erik Sigsgaard. Og han har ret. Der er altid en grund til at børn siger fra.